1.      პროექტის სახელწოდება: ქრისტიანული სარწმუნოების განვითარება და საგალობლების აღმოცენება შუა საუკუნეში საქართველოში.

2.      პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1-2 წინადადებით: საგალობლების პირველწყაროების ეპოქის შესწავლა (მრავალხმიანობის წარმოშობა და პირველი საგალობლები; ბერძნული საგალობლების ქართულით ჩანაცვლება.

3.      პროექტის აქტუალობა: დღევანდელ დღეს, საქართველოს პატრიარქის ილია II მიერ სარწმუნოების და საგალობლების აღორძინება და განმტკიცება (მისი საგალობლების გაცნობა /მოსმენა).  

4.      პროექტის მიზნები:

·         მოსწავლეების მიერ ამ ეპოქის გათავისება და გააზრებული მიდგომა ქართული გენის მუსიკალურობისა.

·         მუსიკალური ნაწარმოების აღქმა კონტექსტში.

·         მოსწავლის ჩამოყალიბება განათლებულ, კულტურულ ადამიანად, მისთვის მუსიკის სფეროში შესაბამისი ცოდნის მიცემის გზით;

·         მოსწავლის მხატვრულ-მუსიკალური აღზრდა ხალხური და კლასიკური მუსიკის  ნიმუშების გაცნობის გზით;

·         მისი ჩაბმა შემოქმედებით საქმიანობაში და ამისთვის აუცილებელი უნარ-ჩვევების განვითარება.

·         მუსიკის ასოციაციური ბუნება ხელს უწყობს საგნის ინტეგრაციას სხვა დისციპლინებთან, მაგალითად, ვიზუალურ, თეატრალურ ხელოვნებასთან, ცეკვასთან, პოეზიასთან, მხატვრულ ლიტერატურასთან, ისტორიასთან, მათე­მა­ტი­კასთან, ინფორმატიკასთან, ფიზიკასთან და ა. შ. რაც სასწავლო პროცესს მიმზიდველობას ანიჭებს.

5.      მოსწავლეთა ასაკი: VIII კლასი

6.      ვადები/ხანგრძლივობა: 3 თვე

7.      მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას: ქართული მუსიკალური გენეტიკისადმი დაინტერესება და აქტუალური თემის დამუშავება; საგალობლებისადმი მოსმენის კულტურის და სიყვარულის გაღრმავება;

იდეა-მოყვარულთა მგალობელთა გუნდის ჩამოყალიბება.

8.      პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: ინტერნეტი, ივ.ჯავახიშვილის, ა. ერქომაიშვილის, მ. ერქვანიძის ს/ს კვლევები და სანოტო მასალები, აუდიო და ვიდეო მასალა.

9.      პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქთივობები): მოსწავლეებში ინტერესი გამოიწვიოს და  მოიძიონ საჭირო მასალები, რათა გააზრებულად მოუსმინონ და შეისწავლონ ქართული საგალობლები.

10.  საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:  

ქართულე ენა და ლიტერატურა; ისტორია.

მუსიკა:

მუს.VIII.4.  მოსწავლეს შეუძლია  სასწავლო პროექტში მონაწილეობა.

მუს. VIII .5.  მოსწავლეს შეუძლია მოსმენილი  მუსიკალური ნაწარმოების გაანალიზება.

მუს.VIII.7.  მოსწავლე იცნობს და შეუძლია ქართული და მსოფლიო   მუსიკალური ხელოვნების ცნობილი ნიმუშების დახასიათება.

მუს.VIII.8.